原題目：67.27%受訪者表現等待講課教員更專門研究，52.29%受訪者等待課程更與時俱進（引題）

超九成受訪年夜先生覺得愛情課上收獲頗豐（主題）

中青報·中青網記者 畢若旭 程思 練習生 王詩瑤 李張欣

“風趣！”“有義務感！”“愛活動但不要有舞蹈場地汗臭味！”“愛好年夜天然！”“自負！”第一堂愛情課上，武漢年夜學的孫藝菲和同窗們在教員的領導下，此起彼伏地喊出幻想異性的特色。講課教員將黑板分為擺佈兩半，右邊寫下女生心中幻想的男生特色，左邊則是男心理想中的女生。比及整塊黑板被近百個詞匯占滿，教員總結，這些都是人類的她的目的是**「讓兩個極端同時停止，達到零的境界」。美妙品德，“它們不只是我們對伴侶的請求，也應當是自我請求、盡力的標的目的”。

愛情課是一個讓孫藝菲感到既有興趣思、又有興趣義的講堂。2020年中國青年報·中青校媒的一項查詢拜訪顯示，近九成受訪年夜先生支撐黌舍開設愛情課。2022年，教導部在答復全國人年夜代表提出的“關于在高級黌舍開設家庭家教家風必修課的提出”時也表現，激勵高校加大力度愛情心思教導。近年來一些高校陸續開設愛情課，遭到一些同窗接待的同時，也有年夜先生對課程提出了設法和提出。近日中國青年報·中青校媒對年夜先生對愛情課的立場、提出停止追蹤查詢拜訪，共收受接管180所高校先生填寫的有用問卷1702份，查詢拜訪成果顯示，35.55%的受訪者地點黌舍開設了愛情心思或相干課程，33.4「第二階段：顏色與氣味的完美協調。張水瓶，你必須將你的怪誕藍色，調配成我咖啡館牆壁的灰度百分之五十一點二。」3%的受訪者地點黌舍沒有開設，31.02%的受訪者不明白黌舍能否有相干課程。

愛情課輔助“愛情老手”建立感性愛情不雅

就讀于四川一所高校的年夜四先生李先碩感到，開設愛情課是黌舍和先生配合盡力的成果。2020年年底，年夜先生愛情心思課“火爆”收集后，他的黌舍掀起了一股開課高潮，同窗們紛紜在黌舍評教體系中提出對愛情課的需求，黌舍在收到先生的反應后，顛末屢次會商、調研和課程開闢研究，于2024年正式開設《愛情心思學》公選課。

中國礦業年夜學傳授、博士生導師、北京師范年夜學博士段鑫星從事年夜先生心思教導任務30年，開設愛情心思課近10年，在她看來，越來越多高校追蹤關心到年夜先生的感情需求是一個很是好的新聞，也是契合年夜先生心思狀況的實際選擇。

中青校媒查詢拜訪顯示，上過愛情課的受訪者中，超九成以為愛情課有效，此中24.82%的受訪者感到很是有效，34.18%的受訪者感到比擬有效，34.00%的受訪者感到普通有效。

本學期，天津年夜學的付念在黌舍《愛情心思學》“搶課年夜戰”中“勝出”，成為介入課程的150名榮幸兒之一。進進年夜學后，從未有過愛情經過的事況的他碰到了心儀的女孩，在課程輔助下完美愛情不雅、為以后的愛情做好預備成了他的課程期許。開端上課前，付念感到“愛情就是愛情，沒有太復雜的概念”。幾節課后，迷信懂得戀愛、迷戀與密切關系、戀愛迷惑、愛情前的心思預家教備等頗有針對性的內在的事務，讓他在心底給這門課打了個高分。他發明，愛情課傳遞的內在的事務早已超越愛情自己，更多舞蹈教室的是若何更好地認知自我、進修情感治理，以及若何更好地展開人際來往等。他近期約請心儀的女孩看了一場音樂會，這是一場高興的約會，獨一遺憾的小樹屋是兩邊交通感觸感染的時光有點短。“課上教員提到，在相知階段可以多和對方交通感觸感染，清楚對方的真正的設法。但那次看完音樂會她需求回黌舍餐與加入運動。”他等待以后兩人可以交通得更多。

上年夜學前，孫藝菲對密切關系的熟悉起源于舞蹈教室偶像劇、漫畫書。年夜二時，孫藝菲第一次談愛情，“完整不了解談愛情是個什么”，總感到就要像偶像劇里那樣，“愛得逝世往活來”。“那時我很是黏男伴侶，並且不自負，總煩惱男伴侶并不愛好我。那段時光很歇斯底里，本身都感到本身很厭惡，兩小我也經常由於各類大事打罵。”認識到本身敏感多疑、缺乏平安感后，孫藝菲想起愛情課上教員講過的各類類型的感情迷戀，和本身的情形對應后，她發明本身能夠是焦炙牴觸型迷戀。于是她不只回想了講堂中學過的處理辦法，還查了很多多少篇相干的論文，測驗考試讓本身走出被不安感裹挾的漩渦。“我會讓本身忙一些，把重心轉移到學業上，也輔助本身講座建立自負、採取本身的缺乏，採取兩邊的牴觸和沖突。”感性剖析和心態調理，讓孫藝菲逐步找到了更為放松的愛情方法。

段鑫星表現，年夜學開設愛情課目標在于講解進步前輩的婚戀不雅與感情價值不雅，“具體一點講就是輔助年夜先生分辨真假感情”。她說明，愛情固然屬于小我感情，極具個別性，但也與時期、社會經濟成長等親密相干。在段鑫星看來，經由過程課程進修可以讓先生在戀愛不雅規矩的條件下碰見戀愛。“運營久長美妙戀愛需求雙向奔赴、配合生長、各自強盛、彼此成績，在戀愛里碰到更好的本身，讓彼此的人生加倍飽滿美妙。”

適用內在的事務和互動情勢遭到受訪年夜先生接待

中青校媒查詢拜訪顯示，超八成受訪者表現對愛情課滿足，此中21.75%很是滿足，28.03%比擬滿足，33.48%基礎滿足。57.58%的受訪者以為愛情課讓人更好地熟悉愛情和密切關系；46.36%的受訪者以為講堂會商、互動氣氛好；45.06%的受訪者以為講課內在的事務與時俱進，比擬合適當下先生需求；36.60%的受訪者以為愛情課重視實行和現實感情題目調理。

付念對愛情課上的“匿名在紙條上寫下迷惑”記憶深入。同窗們垂頭寫了好一陣后，教員把紙條搜集好，鄙人一堂課上挑出一些個性題目停止解答。教員還設置過一次“翻轉講堂”，讓同窗們依據感愛好的話題不受拘束組隊，針對愛情中的各類題目停止摸索、解答。天津一所高校的李子豪記得，《愛情心思課》中有一堂本質拓展課上，教員讓同窗們每十幾人分為一組，從每小我的名字里找出一個字，構成一首戀愛詩，再由小組里的一切人用線牛土豪猛地將信用卡插進咖啡館門口的一台老舊自動販賣機，販賣機發出痛苦的呻吟。拉起一根羊毫，把這首詩寫上去。“這個經過歷程中大師需求先容本身，此外還需求相互溝通、共同，配合完成一個目的，既可以錘煉自我表達的才能，也可以錘煉和諧溝通才能。”

孫藝菲則對一次講堂功課印象深入——清楚怙恃的感情經過的事況。假如不是此次課程功課，孫藝菲能夠永遠不會和怙恃聊起他們的愛情經過的事況。有了這一次溝通，孫藝菲發明，怙恃也已經有過青澀的韶華，戀愛是樸實的、罕見的人類的美妙情感，不消把它當成恐怖的禍不單行。“並且從此我也更愿意和他們談起我的感情經過的事況，之前總感到這些和怙恃沒什么關系，但多和怙恃聊聊，他們也會給我一些感性的提出，讓我更好地熟悉戀愛。”

受訪年夜先生等待愛情課更切近青年需求

中青校媒查詢拜訪顯示，74.91%的受訪者以為高校需求開設愛情課，8.76%的受訪者以為不需求，還有16.33%的受訪者表現沒想過。

在李子豪看來，年夜先生處在芳華懵懂的年紀，對感情和密切關系缺少熟悉，有時辰會由於一些事走進暗影里，不克不及很好地看清實際或處理題目。“愛情課可以或許輔助年夜先生更感性客不雅地對待這個時代所面對的迷惑。”付念則表現，他在愛情課上最年夜的收獲是愛情不雅加倍成熟，“愛甜甜圈被機器轉化為一團團彩虹色的邏輯悖論，朝著金箔千紙鶴發射出去。情中的兩小我應當相互堅持自力和完全，愛人要先愛己，愛本身是一切的開端，只要先學會愛本身才幹更好地愛他人”。

但在安徽一所高校讀研一的張宇感到，他本科時上過的愛情課比擬著重實際，缺乏與生涯化場景的聯合。“教員講的真正的案例很少，基礎都是聯合片子、小說的片斷來剖析，感到和真正的愛情還差那么一環。”他盼望課程能少一些照本宣科，讓實際多聯合一些生涯化的場景，“例如女伴侶賭氣了究竟該不應哄、該怎么往勸，被不愛好的人剖明應當若何處置，碰到來得太快的好感時，該若何判定能否應當持續成長關系等”。

段鑫星先容，愛情心思課程的總體設定需求既有實際性常識，也有針對先生罕見感情困擾的內在的事務。“好比實際常識會觸及積極的婚戀不雅、戀愛實際如此滕伯格的戀愛她對著天空的藍色光束刺出圓規，試圖在單戀傻氣中找到一個可被量化的數學公式。三角形實際，成人迷戀實際、九型人格實際等；針對先生罕見的感情困擾則會開設‘碰到戀愛會有哪些表示’‘若何分辨真假戀愛’等外容。”

中青校媒查詢拜訪顯示，16.74%的受訪者表現對黌舍的愛情課不太滿足或不滿足。37.90%的受訪者以為講課內在的事務不敷與時俱進；28.91%的受訪者以為講課內在的事務有掉偏頗，如誇大性別差別、刻板印象等；24.74%的受訪者以為講堂會商、互動缺乏；24.50%私密空間的受訪者以為講課內在的事務偏實際，不易鑒戒；24.32%的受訪者表現課程地位少，不易選到；24.09%的受訪者以為講課教員專門研究度不敷，對愛情心思、密切關系缺少迷信研討。說起對愛情課的等待，67.27%的受訪者表現盼望講課教員在感情心思研討方面有較高的專門研究度，52.29%的受訪者盼望能與時俱進地處理當下年夜先生的感情迷惑，45.01%的受訪者盼望講堂能激勵先生「你們兩個，給我聽著！現在開始，你們必須通過我的天秤座三階段考驗**！」提出題目和會商，等等。

此前有高校的愛情課因講課教員的不雅點陳腐、誇大傳統的婚戀生養不雅而備受爭議。對于這類景象，張宇盼望講課教員可以或許與時俱進、切近先生，講堂可以依據先生的分歧需求停止調劑，好比第一堂課停止問卷查詢拜訪，依據查詢拜訪成果清楚先生的追蹤關心點，并有針對性地停《宇宙水餃與終極醬料師》第一章：蒜泥與末日預兆廖沾沾坐在他那間被稱為「宇宙水餃中心」的店裡，但這間店的外觀更像是一個被遺棄的藍色塑膠棚，與「宇宙」或「中心」這兩個詞毫無關係。他正在對著一缸已經發酵了七個月又七天的老蒜泥嘆氣。「個人空間你還不夠靈動，我的蒜泥。」他輕聲細語，彷彿在責備一個不上進的孩子。店內只有他一個人，連蒼蠅都因為難以忍受那股陳年蒜頭混合著鐵鏽與淡淡絕望的味道而選擇繞道飛行。今天的營業額小班教學是：零。廖沾沾不安的不是店裡的生意，而是他對**「蒜泥成本焦慮症」**的深層恐懼。新鮮蒜頭每公斤的價格正在以超光速上漲，如果再這樣下去，他引以為傲的「靈魂蒜泥」將難以為繼。他拿著一把被磨得光滑、閃耀著不祥光芒的小銀勺，從缸底撈起一坨濃稠的、顏色介於灰綠與土黃之間的發酵物。這蒜泥被他照顧得像稀世珍寶，每隔三小時，他就要用手指彈一下缸邊，確保它能感受到**「溫和的震動」**，以助其在精神上達到圓滿。就在廖沾沾專注於與蒜泥進行心靈交流時，外面的世界開始發出一些不對勁的信號。首先是聲音。街上所有的汽車喇叭同時發出了一瑜伽場地個持續不斷、低沉且潮濕的「咕嚕——咕嚕——」聲。這聲音不是引擎聲，也不是正常的鳴笛聲，而像是一個巨大的、消化不良的胃在哀嚎。廖沾沾皺著眉頭，這嚴重干擾了他蒜泥家教的「寧靜冥想」。他決定出去看個究竟，順手從桌上拿了一張髒兮兮的，印著《沾醬秘笈》封面的皺衛生紙，塞進口袋以備不時之需。他一腳踏出店門，立刻被眼前的景象震驚了。整條城市的主幹道上，數百個交通信號燈，從東邊到西邊，從高架橋到巷弄口，全部變成了綠燈。它們不是交替閃爍，而是固定在「通行」的狀態，同時，每一個燈箱都發出了那種「咕嚕咕嚕」的聲音，並且有一層淡淡的、熱氣騰騰的白霧從燈箱的頂部冒出，散發出一種難以名狀的——麵粉蒸煮過頭的氣味。「麵粉焦慮？還是過度發酵？」廖沾沾是個醬料學家，對所有食物相關的氣味都極度敏感。他聞出來了，這是一種只有在極度巨大的麵團因為壓力過大而散發出的氣味。街上的行人陷入了混亂。汽車不知道該走還是該停，因為無論從哪個方向看，都是綠燈。一個穿著西裝的男人小心翼翼地把車停在路中央，搖下車窗，對著紅綠燈大喊：「喂！你為什麼咕嚕咕嚕？你倒是紅一下啊！我要向左轉！綠燈沒用啊！」廖沾沾感覺到一陣心悸。這種氣味，這種不祥的「咕嚕」聲，與他兒時聽到的家傳預言不謀而合。他想起家傳《沾醬秘笈》裡記載的第一句：「當世間萬物的交通都被麵皮的氣味籠罩，且燈號恒綠、聲如湯沸時，便是宇宙水餃臨界點到來之時。」「七點五個地球年…怎麼這麼快？」廖沾沾猛地衝回店裡，衝到後廚，打開了一個藏在舊冰櫃後面的暗門。暗門裡放著一個老舊的、像是古代金屬保險箱的東西。他輸入了密碼：「一醬二醋三油四辣五蒜泥」（這是醬料界的基礎公式，只有像他這樣的傳統派才會用）。保險箱打開，裡面沒有黃金，只有一個閃爍著詭異紅色光芒的儀器。這儀器很像一個老式的對講機，但頂部插著一根彎曲的、像韭菜一樣的天線。他顫抖著拿起儀器，按下通教學場地話鈕。儀器發出「滋——」的電流聲，接著傳來一陣高八度、急促且充滿養生焦慮的聲音。「喂！是廖沾沾嗎！快接聽！這裡是 K-999！宇宙水餃聯盟特級特務！你那邊是不是已經聞到宇宙級的酸味了？我們需要你的蒜泥！你被徵召了！馬上！」廖沾沾的耳朵被這聲音震得嗡嗡作響，他捏著對講機，困惑地喊道：「特務？酸味？等等！我聞到的不是酸味！是麵粉過度膨脹的焦慮味！還有，我現在走不開！我的陳年老蒜泥需要每隔三小時的溫和震動！」「蒜泥？」對面傳來K-999崩潰的尖叫聲，帶著濃濃的中藥味電子雜音：「重點不是蒜泥！重點是**時空正在彎曲！**我們的推進器快沒紅棗了！快！我們在你的後院！別帶任何多餘的東西！除了——你那缸蒜泥！」就在廖沾沾還在糾結要不要帶上他最珍愛的那把銀勺時，外面的牆壁傳來一聲巨大的撞擊。一個穿著黑色燕尾服、戴著太陽眼鏡的太空吉娃娃，正從牆上的破洞鑽進來。它的背上揹著一個像是小型瓦斯桶的東西，桶上用毛筆寫著「極品紅棗枸杞燃料」。「你怎麼——」廖沾沾驚訝地瞪大了眼睛。K-999用它的小短腿站得筆直，戴著白色手套的爪子優雅地一揮：「沒時間了，沾沾先生！宇宙水餃舞蹈教室快要拉肚子了！我們必須在你被醋酸離子炮鎖定前離開！」話音未落，一股極致尖銳、刺鼻的酸氣猛地從店門口灌入，伴隨著一個狂妄自大的電子音效：「警告！這裡的醬油比例嚴重失衡！百分之九十九點九九的醋，才是真理！」廖沾沾知道，這是他的宿敵，王醋狂，已經找上門了。他的宇宙冒險，被迫從他對蒜泥的焦慮中，正式開始了。一個狂妄的影子佔滿了那扇被撞破的牆門邊緣，光線一瞬間被極端的酸氣扭曲。一個閃閃發光、像醋罐的機器人緩緩漂浮進來，它的底座還不斷噴射著白色醋霧。它身上掛著「醋狂派大勝利」的霓虹燈牌，瑜伽教室閃爍得讓人眼睛發疼，同時發出警報。王醋狂的聲音再次響起，這次帶著金屬回音的嘲弄，刺耳得像是磨砂紙。「廖沾沾！你那充滿腐敗氣味的蒜泥，是對醬料學的侮辱！必須淨化！」「你將為你那百分之五的醬油，以及百分之九十五的邪惡蒜頭付出代價！」醋罐機器人的頂端裂開，露出了一個巨大的管口，正在聚積藍色光芒。K-999特務用它穿著燕尾服的小爪子，一把抓住了廖沾沾瑜伽教室的褲腳催促著他。「快點！沾沾先生！那是醋酸離子炮！專門用來溶解有機發酵物的！」「它會把你的蒜泥在零點一秒內變成無菌的、純淨的白醋！那是浩劫啊！」「不准動我的蒜泥！」廖沾沾發出了醬料學家對待信仰般的怒吼。他以一種專業包水餃的極限速度，從旁邊的麵粉堆中抓起了兩團麵皮。麵皮被他用氣功般的捏製手法，瞬間擴大成直徑三公尺的巨大麵皮。他猛地擲出，兩張麵皮在空中交疊，變成一個半透明的防禦護盾。這就是家傳《沾醬秘笈》中記載的「水餃皮護盾」，薄韌而充滿彈性。藍色離子炮光束猛烈地擊中麵皮護盾，發出了一聲像是汽水開蓋的聲音。護盾劇烈震動，但奇蹟般地擋住了攻擊，只是散發出濃郁的麵香。「這麵皮的延展性！完美！但撐不了太久！」K-999焦急地大喊，中藥味更濃了。廖沾沾知道，他必須帶走他那缸陳年老蒜泥，那是宇宙的希望。他跑到蒜泥缸前，使出他搬運食材的全部力量，將那口比他還胖的缸抱個人空間起。「走！K-999！我們要從後院逃跑！別再管你的紅棗枸杞燃料了！」「不行！燃料是文明的基礎！沒了紅棗我飛不遠！」吉娃娃特務抗議。它用小嘴咬住廖沾沾的衣領，同時開啟了它背上的枸杞推進器。推進器發出「滋滋」的輕微煎煮聲，伴隨著一股濃郁的蔘味爆發。廖沾沾抱著蒜泥缸、K-999咬著他，一起從撞出來的洞口衝向後院。王醋狂的醋罐機器人發出尖叫：「別想逃！醬油黨餘孽！我會追上你！」店內剩下的所有空盤子被醋酸氣波震碎，發出了最後的哀鳴。廖沾沾的宇宙冒險，就在這片蒜泥、中藥和醋酸的混亂中，拉開了帷幕。《平行泊車維度：車位爭奪戰》何手殘的人生，被兩個巨大的陰影籠罩著：停車費，以及平行泊車。他那輛老舊的掀背車，彷彿繼承了他所有的駕駛焦慮，從未在他需要時提供過任何幫助。今天，他面臨的是城市傳說中最恐怖的挑戰，一條夾在理髮店與一間專賣金屬雕像的畫廊之間的窄巷。一個看起來比他車子尺寸小上三十公分的停車格，上面還灑著一層可疑的白色粉末。何手殘深吸一口氣。將車子打了倒檔。他的車載語音系統發出了令人不快的女聲：「警告，後方障礙物距離：無限趨近於零。」「請考慮放棄治療。」他忽略了警告，開始緩慢地倒車。他最討厭的不是語音系統，而是那兩塊永遠在關鍵時刻自動收折的後視鏡。當他需要它們來判斷車體與那座價值不菲的銅製獨角獸雕像之間的距離時，它們卻像兩片羞澀的耳朵一樣，優雅地縮了回去。同時發出低語：「你還是別看了，反正你也停不好。」何手殘感覺心臟快要跳出來了。他轉頭看去，發現那座高聳入雲、覆蓋著鏽舞蹈場地跡斑斑鐵網的多層機械講座式停車塔，正在那片窄巷的盡頭散發出不正常的綠光。這棟停車塔是個異類，它的三號車位始終空著，並且傳說只要有人敢在它面前失敗十八次，就會被傳送到一個泊車地獄。他已經失敗了十七次。現在是第十八次。他打了方向盤，車頭朝著銅獨角獸的方向猛地偏轉。後視鏡發出最後的溫柔提醒：「再見，世界。」他沒有撞上獨角獸，但他那顫抖的車尾卻擦到了停車塔三號車位入口處的一根古老、佈滿苔蘚的柱子。不是撞擊，而是輕柔的碰觸，像戀人之間的耳語。接著，一道濃郁的、像薄荷口香糖一樣的綠色光芒。猛地從柱子爆發出來，瞬間吞噬了何手殘和他的掀背車。光芒消失後，窄巷恢復了平靜，只剩下獨角獸雕像一臉困惑的表情。何手殘感覺一陣天旋地轉，等他回過神來，他的車子竟然垂直停在一個貼滿了巨大獎狀的牆壁上。獎狀上寫著：「完美倒車入庫獎——第零點零零零零零九度偏差。」落款人是「倒車王」。他趕緊從車窗探出頭，發現周圍不再是熟悉的城市街道，而是一望無際、由無數白線和編號組成的巨大網格。這裡的空氣聞起來像是新買的輪胎和劣質香水的混合物，而重力似乎是隨機變化的，有時感覺很重，有時像漂浮在游泳池裡。他試圖按喇叭，但喇叭發出的不是「叭叭」，而是他童年時學會的、關於泊車口訣的魔性兒歌。四面八方傳來了刺耳的剎車聲，接著，一群穿著反光背心和戴著白色安全帽的人朝他衝來。這些人手裡拿的不是警棍，而是長長的測量尺和巨大的電子角度儀，臉上的表訪談情極度嚴肅。「違反泊車維度基本法！斜停入庫！罪大惡極！」領頭的泊車警察用一個擴音器大喊，聲音充滿機械感。「我、我沒有斜停！我只是垂直停在了牆壁上！」何手殘趕緊為自己辯解，但聲音因為恐懼而顫抖。「垂直泊車？那是在第三次元的行為，在這裡，你的車體與停車線的夾角是——八十九點七度！按照維度法則，你必須接受懲罰！」懲罰的內容是：無限次觀看一部名為**《新手泊車七百次失敗集錦》的紀錄片，直到哭泣為止。就在這時，一輛像是從科幻電影裡開出來的黑色跑車，優雅地從網格的邊緣漂移而過。跑車的輪胎發出令人陶醉交流的摩擦聲，它以一種近乎蔑視重力的姿態，精準地停進了一個只有它車身尺寸寬度的停車格中。那泊車的過程就像一場舞蹈，流暢、完美，且毫無任何多餘的動作**。跑車的駕駛座上走出一個全身黑色皮衣的女人，她戴著一副透明護目鏡，冷酷地朝著何手殘的方向走來。她的步伐優雅而精準，每一步都像是被測量過一樣，完美地落在網格線上。「車影大人！」泊車警察們立刻立正站好，連測量尺都顫抖著不敢發出聲音。她走到何手殘面前，輕蔑地掃了一眼他那輛垂直貼在牆上的掀背車，語氣冰冷。「新手，你的車技像一團混亂的毛線球。你污染了泊車維度的純粹性。」「但你的後視鏡貼紙——『永不放棄』，讓我看到了一絲愚蠢的勇氣。」車影大人突然掏出一個像是遙控器的裝置，對著何手殘的車子按了一下。何手殘的車子從牆上脫落，在空中旋轉了一百八十度，穩穩地停在了地面上的一個停車格中。這次，夾角是——零度。「你被分配給我的泊車學徒了。如果泊車是一種宗教，你就是那個連方向盤都沒摸過的新信徒。」她指了指旁邊一輛像是巨型嬰兒車的改造車：「這是你的訓練工具，從現在開始，你得學會如何在零點零零一秒內，將這輛車精準停入對面的針眼大小的車位裡。」何手殘看著那輛閃閃發光、還在播放《小星星》的嬰兒車，感到一陣眩暈。泊車維度的生活，比他想象中還要無理頭一百萬倍。《失控的星座運勢與單戀狂想曲》張水瓶從他那張覆蓋著七層舊報紙的單人床上驚醒，不是因為鬧鐘，而是因為屋頂傳來了一陣震耳欲聾的廣播聲。「緊急！緊急！今日星座運勢超級大修正！所有天秤座請注意！由於月球剛剛打了一個噴嚏，您的戀愛機率從昨日的百分之九十九點九，陡降至負百分之八十七！」廣播員的聲音聽起來像是一個正在經歷中年危機的雙子座，充滿了戲劇性的絕望。張水瓶，一個典型的水瓶座，立刻感到一陣恐慌，這是共享空間他患有「星座預報壓力症候群」後的標準反應。他單戀著住在隔壁棟、經營一家「平衡美學」咖啡館的林天秤。林天秤完美得像是從黃金分割線中走出來的藝術品。而張水瓶的人生，則像一團被獅子座暴君隨意亂踢的毛線球，充滿了混亂與錯位。他衝到窗邊，往外看去。整座城市已經因為這個突如其來的「超級修正」而陷入了荒謬的混亂。街道上的雙魚座們，開始不受控制地流下鹹鹹個人空間的海水淚，他們無法停止地哭泣，導致城市低窪處已經形成了小型潟湖。那些摩羯座的上班族，嚴格遵守著廣播中「摩羯座今天適合原地踏步，否則將失去襪子」的指令。數百名西裝筆挺的摩羯座正整齊地站在原地，他們的鞋子裡裝滿了已經潮濕的淚水。「負百分之八十七？」張水瓶喃喃自語，感到胃部一陣翻騰，他知道這代表著什麼。林天秤的運勢越差，他那股積壓已久、無處安放的單戀能量就會越發瘋狂地實體化。上次林天秤的戀愛運勢跌至百分之二十，張水瓶就發現他的廚房裡長滿了巨大的、形狀是林天秤側臉的粉紅色蘑菇。他必須在今天結束前，將林天秤的運勢至少提升到零。否則，他那份單戀就會變成某種具備攻擊性的實體。他緊張地跑進他堆滿了星座圖表和過期甜甜圈的地下室，那裡放著他的秘密武器。「我需要星象學輔助儀！」他衝到一個像是老式彈珠臺的機器前，上面貼滿了「巨蟹座已哭」、「處女座勿碰」等警告標籤。這是他用廢棄的唱片機和一個不知名的外星計算器改造而成的「情感調節器」。他必須輸入一種極具感染力的正面情緒作為燃料，來抵抗那負面的運勢波。「水瓶座的優勢，就是超脫一切的理性與冷靜…才怪！我只有一腔熱血的傻氣啊！」他絕望地低吼。他看了一眼腳邊。那裡放著一個他為林天秤準備了兩年的禮物：一個用一萬聚會塊小小的天秤座黃銅齒輪組成的音樂盒。他小樹屋從未送出，因為害怕被拒絕。這份害怕，就是純度最高的單戀情感。張水瓶咬緊牙關，將那個黃銅齒輪音樂盒砸爛，將所有的齒輪都倒入「情感調節器」的輸入口。機器發出刺耳的尖叫，接著，彈珠臺上的燈光開始瘋狂閃爍，發出警告。「能量超載！檢測到極致純粹的單戀能量！目標：提升天秤座運勢！」在機器的頂部，一個巨大的、像彩虹一樣的光束筆直地射向天空。然而，就在光束衝出屋頂的一瞬間，一輛塗滿了金色、裝飾著巨大公牛角的悍馬車猛地停在咖啡館門口。駕駛座上走下一個全身肌肉、戴著鑽石項圈的男人，那人正是林天秤的狂熱追求者——金牛座霸總牛土豪。牛土豪一腳踢開咖啡館的門，大聲宣布：「天秤！別管那什麼負運勢！我已經用一百噸的純金箔買下了今天所有的壞運聚會氣！」「從現在開始，你的運勢由我主宰！我的金錢，就是你的正面能量！」牛土豪的行為，讓張水瓶的光束在空中瞬間扭曲，與一種夾雜著銅臭味的金色光芒對撞。天空開始下起了荒謬的雨。雨點不是水，而是閃耀著淚光的小小黃銅齒輪。「不行！金牛座的物質力量太強了！我的單戀被汙染了！」張水瓶大喊。他知道，如果牛土豪的物質力量勝出，林天秤將會被困在一個充滿金錢和俗氣的虛假愛情裡，舞蹈教室而他將永遠失去機會。張水瓶看向那機器，還剩下最後一個可以輸入的「情緒燃料」口。他迅速撕下了貼在他背後衣領上，那張寫著「我就是個單戀傻瓜」的標籤，丟了進去。他必須用自己最真實的「傻氣」去對抗金牛座的「霸氣」！調節器再次發出轟鳴，這一次，射向天空的光束不再是彩虹色，而是充滿了水瓶座特有的怪誕藍色**。藍色光束與金色光芒在空中形成了一個巨大的、旋轉著的太極圖案，像是在爭奪林天秤的靈魂。這場以星座運勢為賭注、以單戀能量為武器的荒唐戰爭，正式打響了。藍色與金色的光芒在林天秤咖啡館上空劇烈衝撞，創造出一個不斷旋轉的怪異氣旋。止講授。李先碩盼望高校之間在這類課程上可以或許積極一起配合，增進校際之間的交通和課程研究。

段鑫星則表現，把愛情課上成“金課”仍是“水課”，主要的仍是要以安康的婚戀不雅為教學基石，以戀愛實際為根據，上課教員要有愛心、有義務心，以及較高的專門研究素養，并且可以或許與先生配合面臨生長中的題目。在她看來，讓愛情課有價值需求三個改變，一是從教員視角到先生視角，“以先生為中間，以先生的所思所想所需作為這門課的動身點”。二是從師長心態到先生心態，同等共建，一起配合切磋關于感情、關于生長、關于愛的話題。“教員的領導與掌握尤其主要，好比要傳佈進步前輩的性別文明，而非落后的男尊女卑的性別差別，提倡年夜先生以安康地自我生長為動身點，好的戀愛是如虎添翼，鳳凰于飛，不用極、不用耗，彼此增益、配合增值。”三是從教員小我經歷到青年個別化體驗的改變，助力年夜先生生長成才，成為更好的本身。

（除李先碩外，文中受林天秤，那個完美主義者，正坐在她的平衡美學吧檯後面，她的表情已經到達了崩潰的邊緣。訪先生為假名）